به گزارش خبرآنلاین از مازندران، مصطفی آذرکیش در حاشیه آیین افتتاح پژوهشسرای دانشآموزی زندهیاد زهرا علامه شهرستان تنکابن اظهار کرد: جهان امروز با شتابی بیسابقه در حال تغییر است و گسترش فناوریهای نوظهور، هوش مصنوعی، اقتصاد دانشبنیان و چالشهای پیچیده جهانی، نظامهای آموزشی را ناگزیر کرده است تا دانشآموزانی خلاق، پژوهشگر، نوآور و توانمند در حل مسائل تربیت کنند؛ نه صرفاً افرادی که حافظ اطلاعات باشند
وی با بیان اینکه تنوعبخشی به محیطهای یادگیری دیگر یک انتخاب نیست، بلکه ضرورتی اجتنابناپذیر است، افزود: پژوهشسراهای دانشآموزی از مهمترین جلوههای این تحول به شمار میروند؛ فضاهایی که یادگیری را از چارچوب کلاس درس فراتر برده و دانشآموز را در متن تجربه، آزمایش، پژوهش، طراحی و نوآوری قرار میدهند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، پژوهشسراهای دانشآموزی را حلقه اتصال مدرسه، دانشگاه، صنعت و زیستبوم نوآوری کشور دانست و تصریح کرد: این مراکز بستری برای شناسایی و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان در حوزههایی همچون علوم پایه، فناوری، هوش مصنوعی، رباتیک، زیستفناوری، نجوم، علوم انسانی، هنر و کارآفرینی فراهم میکنند؛ بهگونهای که دانشآموز در این فضاها از مصرفکننده علم به تولیدکننده ایده و راهحل تبدیل میشود.
آذرکیش با اشاره به رویکردهای معاونت آموزش متوسطه در توسعه محیطهای متنوع یادگیری گفت: در کنار کلاس درس، پژوهشسراها، هنرستانها، آزمایشگاههای تخصصی، مراکز مهارتآموزی و زیستبومهای نوآوری، بستر یادگیری عمیق، تجربهمحور و پروژهمحور را برای دانشآموزان فراهم میکنند و نقش مکمل مدرسه را در تربیت نسل آینده بر عهده دارند.
وی با تأکید بر اینکه آینده از آنِ افرادی است که قدرت پرسشگری، تفکر، همکاری، خلاقیت، تحلیل داده، استفاده مسئولانه از فناوری و حل مسائل پیچیده را داشته باشند، اظهار داشت: پژوهشسراها دقیقاً با هدف پرورش این شایستگیها شکل گرفتهاند؛ چراکه پژوهش، تنها تولید مقاله نیست، بلکه شیوهای برای اندیشیدن، یادگیری و زندگی کردن است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ابراز امیدواری کرد هر پژوهشسرای دانشآموزی به کانون امید، خلاقیت، نوآوری و مسئلهمحوری در منطقه خود تبدیل شود و دانشآموزان در این مراکز بیاموزند چگونه پرسشهای بزرگ مطرح کنند، برای مسائل جامعه راهحل بیابند و آینده ایران را با دانش، مهارت و مسئولیتپذیری بسازند.
وی تأکید کرد: سرمایهگذاری در پژوهشسراهای دانشآموزی، سرمایهگذاری بر سرمایه انسانی کشور است؛ سرمایهای که ارزشمندترین پشتوانه توسعه پایدار ایران به شمار میرود. امیدواریم با همراهی مدیران، معلمان، پژوهشگران و خانوادهها، این مراکز به قلب تپنده نوآوری، پژوهش و یادگیری در نظام تعلیم و تربیت کشور تبدیل شوند..
نظر شما